Brian C.學員分享/再興國中三年級/青少年一對一英文/通過Cambridge FCE檢定，達大一英文免修門檻

我的目標及動機

透過這幾年在ebs的學習，激勵我更深入研究英語，學英語成為我的興趣，希望未來升大學或研究所能夠主修語言學，鑽研我最感興趣的社會語言學。

從小五就加入ebs一對一英文課程，第三次的學員分享，Brian主動要求以全英文進行這次的採訪，原因是：從小生活在中文的環境裡，家庭成員都說中文。除了在ebs，很少有機會開口說英語，因此想盡可能利用各種練習說英語的機會。

自己的收穫與成長

ebs幫助我從國際化的角度學習，比如思考的方向、寫作的方法與架構，以及用字的選擇。

此外，2018年暑假參加ebs的英國倫敦哈羅公學(Harrow School)成長營，更使我獲益良多！驚覺自己的英文程度沒有我想像中的好，有很多來自各國與我同齡的學生，英語比我更流利。

成長營的過程中，我與一位來自羅馬尼亞的女同學成為朋友。雖然她的年紀跟我相同，但她說的英語不僅用字精練，口語表達顯得充滿自信，對全球議題也有比我更深度的理解。除了上學，她的生活更是多采多姿！養寵物、運動、幫助父親照顧店面，還連續數年暑期到英國進修英文。她豐富的課外活動經驗，讓我驚覺除了在教室內學習，還有從國際經驗中成長的可能。

ebs精心舉辦的成長營讓我在海外活動中拓展視野，也讓我了解到其他國家的學生擁有比我更優秀、成熟的思考方式。

ebs的教學：突破我的學習瓶頸

身為台灣被動學習者的我，較擅長閱讀和聽力，對寫作及口說等語言產出能力比較不拿手，因此在ebs主要精進寫作及口說能力。

老師從基礎寫作開始教起，過程中我也經歷過一些寫作的瓶頸跟風格的改變。

從小到大學校生活中很少有機會用英文練習口說或寫作，透過ebs的客製化課程，學習方式會以學生當下的需求及目標為中心來進行設計，能夠提供我在寫作上不同的策略，幫助我突破寫作瓶頸。

ebs的顧問

ebs顧問一路給我許多學習及未來生涯的建議，如參與志工計畫或模擬聯合國等課外活動，讓學生生活更豐富多彩；保持優異的學校成績，以進入優良的大學；並且永遠保持謙虛，絕對不要認為自己不需要任何進步空間。以國際化的角度來看，競爭者更多且更優秀，如果就此畫地自限，自滿於現狀，一旦踏入國際社會，挫折很快就會接踵而至。

在一次模擬聯合國的活動中，我代表馬來西亞討論空氣污染的議題，我才知道周圍國家是如何製造汙染影響他國。在ebs學習得來的英語能力幫助我取得參與模擬聯合國的機會，我才能在英文演講及接觸國際議題等多元活動中更加成長。

ebs老師以一對一授課為主，依每個學員的程度與需求提供客製化、專屬的練習及課程。顧問Vivian具備豐富經驗且願意聆聽學員的問題，你可以與他分享你的學校生活，他會提供你現階段所需的專業建議，鼓勵你參與活動或考取檢定，讓自己的學習歷程更亮眼。不只如此，ebs顧問同時關心你的未來規劃，這更加深我與ebs之間的信任基礎。

ebs的品質

顧問很友善且學習環境十分舒適，我雖然只是個學生，同時也是一個客戶，我能從課程中感受到教學、服務品質的好壞，而學習成果明顯呈現老師的教導對我是有用且有益的，所以我才會如此信任ebs。

大推ebs！

我會推薦ebs給想在多元活動中探索的學生，或是在短期內準備出國留學、轉職、踏入職場的人，因為ebs擁有豐富的資源及優異的老師，可以建議你未來的規劃並為你搭配適合的老師，帶給你所需的學習效果，幫助你有效率達成學習目標！

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歡迎聯繫ebs，讓ebs了解您的需求，協助您規劃學習進程，完善的課程與優異的師資讓您達成目標，事半功倍！

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